O Autista e a tecnologia na inclusão escolar Alejandra Meyer Milas – RU 1782939 Edilma Prudente de Santana – RU 1802725 Edna de Fátima Luciani – RU 1793038 Data: 15/08/2017 Fonte: Uninter Com a inclusão escolar podemos observar as crianças autistas(distúrbio neurológico que compromete a interação social e comunicação verbal provoca comportamento restritivo e repetitivo),suas dificuldades de aprendizado e interatividade com as demais crianças. A dificuldade começa no ambiente familiar, quando os pais descobrem que terão um filho com autismo, pois se há uma necessidade de buscar especialistas para um acompanhamento de fonoaudiologia e outros cuidados. Conforme as instruções de ensinamento para essa inclusão, houve a necessidade de cria raplicativos [M1] para facilitar o trabalho dos pais e dos professores, onde o mesmo prende a atenção dos inclusos estimulando-os sua criatividade e fazen
