APLICATIVO INCENTIVA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS COM AUTISMO

APLICATIVO INCENTIVA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS COM AUTISMO

Sandra Duarte da Costa Oliveira, 1289247.

Polo – Itapevi

Data: 10/09/2017

 

Fonte: PlayStore.

 ABC é um aplicativo com incentivo à educação para crianças com Déficits e autismo relacionado com a comunicação foi criado no Brasil. É um aplicativo que adota o ABC do autismo ele tem quatro níveis de dificuldades com habilidades concretas e complexas dentro do jogo. Nos dois primeiros níveis a criança vai aprendendo como ser hábil e discriminar as tarefas, no terceiro e quarto nível ficam mais difíceis porem aborda o letramento e repartição de sílabas conhecendo as vogais e formando palavras. No ano de 1990 foi criado por um grupo de professores que apoiam a inclusão ele é utilizado para auxiliar no desenvolvimento e no processo de alfabetização com transtornos de desenvolvimentos. Esse aplicativo facilita o interesse de aprendizagem cria um interesse e habilidade única para simplificar o processo de aprendizado do autista.

Esse aplicativo foi usado em um grupo de crianças e teve um resultado positivo, a ideia será sempre proporcionar aceleração e aumentar a habilidade no aprendizado das crianças. O autista tem certos tipos de dificuldade para aprender português e a intenção é fazer com que as crianças memorizam o que aprenderem através do grafismo ao formar as letras. O aplicativo ajuda cada aluno a ter interesse em se concentrar e compreender a tarefa que lhe for proporcionada.

A criança que tem autismo tem um grupo de desordem complexa no cérebro e esse distúrbio se caracteriza na dificuldade pelo comportamento repetitivo algumas delas com intensidades diferenciadas umas mais sutis outras mais visíveis.

Sendo assim a tecnologia poderá melhorar a vida do autista:

Ter uma melhor compreensão;

Visão sobre as palavras;

 Motivação sobre o que for ensinado;

 Habilidades acadêmicas;

 Se comunicar mais facilmente;

Instruir sua atenção;

Desenvolver habilidades sobre hábitos diários;

Através dessa ferramenta acaba sendo de suma importância a comunicação relevante que pode ser inserida como tecnologia de apoio tanto para os pais como para a criança.

A característica maior e mais fácil é a informação visual por isso os dispositivos tecnológicos é o meio mais forte para ter acesso ao processamento de transmitir as informações.

Na concepção de educação inclusiva entre as necessidades do educando e os recursos propiciados esta focalizada a mostrar total superioridade dessa tecnologia para fazer a diferença no ato de aprender um meio para que o mesmo possa desenvolver suas expressões.